【黨的二十屆三中全會精神筆談】構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育
黨的二十屆三中全會提出,教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,市教育局將在重大定位中明晰教育的戰(zhàn)略指引,以實(shí)際行動回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”,構(gòu)建有效保障立德樹人根本任務(wù)的機(jī)制體系,全方位培養(yǎng)造就可堪重任的時代新人。
更加注重從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大民生上抓教育,在堅定不移共享教育發(fā)展成果上走在前、做示范。一是持續(xù)保障資源供給。把教育規(guī)劃納入全市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)劃布局中統(tǒng)籌考慮,確保教育資源布局合理、規(guī)模適度、數(shù)量充足。堅持學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、審核、供地、審批、協(xié)調(diào)和付款“六個優(yōu)先”模式,全力確?!笆奈濉逼陂g學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)有序、落地投用。二是持續(xù)提高品質(zhì)成效。堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為教育教學(xué)的生命線,推進(jìn)昆山教育從注重硬件建設(shè)向注重內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變,從注重規(guī)模增長向注重質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變,從注重“有學(xué)上”向注重“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變,讓更多的孩子享受到家門口的優(yōu)質(zhì)教育資源。三是持續(xù)服務(wù)群眾所需。堅持“以百姓心為心、與師生家長心連心”,圍繞“學(xué)生的一天”、服務(wù)“成長的一生”,扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)外來用工子女入學(xué)便利化改革,統(tǒng)籌推進(jìn)外來工子弟學(xué)校專項(xiàng)治理工作,以教育之力厚植人民幸福之本。
更加注重從大政治上看教育,在堅定不移培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人上走在前、做示范。一是著力實(shí)施立德樹人工程。縱深推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化和思政課一體化,守牢學(xué)校課堂主陣地,整體構(gòu)建大思政格局和育人生態(tài)。以身心健康為突破點(diǎn)強(qiáng)化五育并舉,持續(xù)推進(jìn)心理健康潤心行動、學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃、美育浸潤計劃和勞動習(xí)慣養(yǎng)成計劃等,多層次、多維度發(fā)展好素質(zhì)教育。二是著力實(shí)施新時代強(qiáng)師計劃。堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置,大力弘揚(yáng)踐行教育家精神,通過評選首屆昆山教育榜樣人物、辦好教師節(jié)等方式,積極營造尊師重教社會風(fēng)尚。完善教師引育體系,拓展培養(yǎng)培訓(xùn)新思路,拓寬能力提升載體渠道,有序推進(jìn)教師資源配置優(yōu)化,積極落實(shí)教師減負(fù)工作,為教師安心教學(xué)、潛心育人提供好的環(huán)境。三是著力實(shí)施護(hù)校安園行動。堅決防范校園安全穩(wěn)定風(fēng)險,高質(zhì)量開展平安校園建設(shè),完善風(fēng)險防控體系,抓實(shí)校園安全“六化”建設(shè),重點(diǎn)防范消防和實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險、校園周邊環(huán)境安全風(fēng)險、學(xué)生心理安全風(fēng)險等,推動用大數(shù)據(jù)、高科技、信息化賦能智慧安防。
更加注重從教育科技人才一體推進(jìn)的大戰(zhàn)略上辦教育,在堅定不移服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上走在前、做示范。一是增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性。強(qiáng)化校企雙向賦能,發(fā)揮智能制造、先進(jìn)計算等市域產(chǎn)教聯(lián)合體的探路者、領(lǐng)頭羊作用,大力推動職普融通、深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新科教融匯。積極主動與行業(yè)龍頭企業(yè)聯(lián)合推動現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、課程體系和教學(xué)內(nèi)容,開發(fā)產(chǎn)教融合型優(yōu)質(zhì)教材,強(qiáng)化“雙師型”教師隊伍建設(shè),改進(jìn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,提升關(guān)鍵辦學(xué)能力,促進(jìn)產(chǎn)教融合高效益、辦學(xué)質(zhì)量高水平。二是增強(qiáng)數(shù)字教育的延伸性。堅持將教育數(shù)字化作為開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口,建好用足昆山智慧教育云平臺,堅持應(yīng)用為王,走集成化道路,實(shí)現(xiàn)美育和勞動教育等課程資源的“串珠成鏈”。以智能化賦能教育治理,推動“教育入學(xué)一件事”高效辦理,真正讓教育技術(shù)在最大范圍造福師生家長。三是增強(qiáng)科技教育的緊密性。將科學(xué)精神和科學(xué)家精神貫穿教育全鏈條,以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為主線,一體推進(jìn)科技知識普及、科技能力提升和科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng),依托青少年宮、校外實(shí)踐基地等,選樹打造一批高品質(zhì)科技教育活動陣地,廣泛開展好“科學(xué)節(jié)”“科普日”等科技教育活動,全面提升青少年科技創(chuàng)新素養(yǎng)。
作者:市委教育工委書記、市教育局局長 王 陽
責(zé)任編輯 | 陸曉蘭
轉(zhuǎn)載此文章須經(jīng)作者同意,并請附上出處(第一昆山網(wǎng))及本頁鏈接。
原文鏈接:http://www.rotooworld.com/news/detail/230649
全部評論